В Татарстане прошел профориентационный марафон «Я выбираю профессию: вопросы и ответы», объединивший более 150 школьников с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, их родителей и педагогов.
19 и 20 октября 2026 года в Татарстане прошел профориентационный марафон «Я выбираю профессию: вопросы и ответы». Мероприятия организовал Ресурсный учебно-методический центр ВятГУ в рамках программы повышения информированности людей с инвалидностью и их родителей о возможностях получения высшего образования.
При организационной поддержке Университета управления «ТИСБИ» встречи состоялись на четырех образовательных площадках республики:
● Казанская школа №172 для детей с ОВЗ;
● Казанская школа-интернат №7 для детей с ОВЗ;
● Казанская школа-интернат имени Е.Г. Ласточкиной;
● Альметьевская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Всего в профориентационном марафоне приняли участие более 150 человек. Среди них — потенциальные абитуриенты, школьники, обучающиеся по программам среднего общего образования, их родители, представители образовательных учреждений и вузов-партнеров РУМЦ ВятГУ в Татарстане.
Школьникам рассказали о поступлении в вузы и инклюзивном образовании
В первой части встреч Светлана Городилова, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и специалист отдела профориентации и работы с абитуриентами РУМЦ ВятГУ, рассказала об условиях поступления и обучения в вузах для представителей различных нозологических групп.
Участники также познакомились с историями успеха людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, узнали о возможностях портала «Инклюзивноеобразование.рф» и посмотрели видеопаспорта вузов-партнеров РУМЦ ВятГУ в Татарстане.
Участники составили индивидуальные планы профессионального развития
Во второй части марафона школьники вместе с Оксаной Шакировой, кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры педагогики и специалистом отдела профориентации и работы с абитуриентами РУМЦ ВятГУ, работали над индивидуальными траекториями профессионального самоопределения.
Для этого использовали методику «Профвозможности», разработанную Центром профориентации МГУ имени М.В. Ломоносова. По результатам тестирования участники обсуждали подходящие направления и возможные пути реализации собственных профессиональных планов.
В завершение встреч специалисты РУМЦ ВятГУ ответили на вопросы школьников, родителей и педагогов о правах и возможностях обучения людей с инвалидностью и ОВЗ.
В частности, участников Казанской школы №172 интересовало, какие профессии чаще выбирают люди с нарушениями зрения. Школьники из Альметьевской школы-интерната задавали вопросы об особенностях поступления в вузы творческой направленности.
Организаторы отмечают, что марафон «Я выбираю профессию: вопросы и ответы» помогает школьникам раскрыть профессиональный потенциал, выбрать направление дальнейшего обучения и найти возможности для социализации и самореализации.
До конца ноября 2026 года школьники с инвалидностью и ОВЗ могут пройти тестирование и получить индивидуальную консультацию специалистов РУМЦ ВятГУ по вопросам профессионального самоопределения.
Следите за самым важным в Telegram-канале «Челны-ТВ», канале в MAX, Youtube, а также читайте нас в «Дзен».
Читайте также: новости Челнов, происшествия, ДТП, спорт, культура, новости Татарстана и выпуски новостей.
Реклама на сайте: баннеры от 3 000 ₽ в месяц, партнёрские материалы, размещение в MAX и «ВКонтакте» — условия и цены.
Комментарии