Инженер, повар, автомеханик, педагог: Внимание татарстанских школьников обратят именно на эти профессии

Важной особенностью предстоящего учебного года в ранней школьной профориентации станет внедрение регионального компонента в пилотном порядке. Согласно предстоящему плану занятий в 2025/26 учебном году на реализацию регионального компонента может быть отведено до 50% от общего числа занятий курса «Россия — мои горизонты», входящего в Единую модель профориентации. Как отметили в «Билете в будущее», реализация профориентационного курса с учетом кадрового запроса региональных рынков труда позволит ближе познакомить школьников с возможностями, доступными в каждом регионе на примере организации профпроб, экскурсий и других профориентационных мероприятий. Об этом сообщает пресс-служба проекта «Билет в будущее».

Для успешной реализации регионального компонента к профориентационной работе со школьниками впервые планируется привлечь кадровые центры «Работа России» в каждом регионе. Их участие позволит школьникам глубже понять потребности рынка труда и сделать осознанный выбор будущей профессии.

В каждом российском регионе уже сформированы списки приоритетных профессий. По ним будут проводиться профпробы, экскурсии и мастер-классы на предприятиях реального сектора, а также в профильных образовательных организациях. В Татарстане это повар, пекарь, инженер, педагог, токарь, тракторист, медицинская сестра.

Привлечение кадровых центров «Работа России» — не единственное нововведение в профориентации. С нового учебного года профориентационная работа будет строиться с учетом прогноза кадровой потребности Минтруда России, который готовится на основе прогноза социально-экономического развития, данных Росстата, региональных прогнозов, стратегических планов развития отраслей и Всероссийского опроса работодателей. Кадровые центры «Работа России» помогут школьникам сориентироваться и понять, какие именно профессии будут востребованы в будущем на рынке в конкретном регионе, чтобы с учетом своих интересов они смогли выбрать перспективное направление обучения и потенциальных работодателей. При этом кадровые центры будут сопровождать школьников во время обучения, практик и стажировок вплоть до трудоустройства и адаптации на рабочем месте.

Профориентационный проект «Билет в будущее» реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети»